Im Livestream: Virtuose Schulmusiker*innen präsentieren als Singer-Songwriter eigene Kompositionen und Bearbeitungen

Kreative Kunstgenüsse und ein besonders hoher Unterhaltungswert sind die Markenzeichen des Bundeswettbewerbs Schulpraktisches Klavierspiel GROTRIAN-STEINWEG, der alle zwei Jahre von der Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar veranstaltet wird. Kooperationspartner sind dabei der Bundesverband Musikunterricht und die Braunschweiger Klaviermanufaktur Grotrian-Steinweg. Pandemiebedingt muss der ursprünglich für 2020 geplante 15. Bundeswettbewerb nun um ein weiteres Jahr auf den Mai 2022 verschoben werden. Zur Überbrückung wird nun eine klingende Visitenkarte präsentiert.

Unter dem Motto „Ver-rückte Zeiten“ gibt es ein Livestream-Konzert mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern des „Schupra“-Wettbewerbs. Studierende von Musikhochschulen in Freiburg, Mainz, Würzburg, Frankfurt, Stuttgart, Bremen und Weimar, die sich für den verschobenen Wettstreit der virtuosesten Schulmusiker*innen angemeldet hatten, sind am Donnerstag, 15. April 2021 um 20 Uhr im Festsaal Fürstenhaus der Weimarer Musikhochschule live zu erleben sein.

Das Konzert findet ohne Öffentlichkeit vor den laufenden Kameras des professionellen Ton- und Videostudios der Hochschule statt. Zu erleben sind die Eigenkompositionen „Filter“ von Daniel Weiß (Stuttgart), „Symphony of Moments“ von Katharina Moos (Mainz), „Wer war’s?“ von Julius Wingerter (Mainz) und „On Eternity“ von Ferdinand Reutter (Freiburg). Außerdem ist die Folklore-Bearbeitung „Katyusha“ von Benjamin Brinner (Würzburg) und eine eigene Version des Brahms-Liedes „Es wohnet ein Fiedler“ von Sofia Cordes (Bremen) zu hören. Weiterhin interpretiert Clara Griehl (Weimar) auf ganz persönliche Weise das albanische Volkslied „Po vin krushqit“. Auch Adele Franz (Frankfurt) ist mit einem eigenen Song vertreten.

Eingerahmt werden die Konzertbeiträge durch eine Moderation von Prof. Stefan Bauer, der Schulpraktisches Klavierspiel am Institut für Musikpädagogik und Kirchenmusik unterrichtet. Dabei kommen die Mitwirkenden in Form von kurzen Interviews zu Wort. Inhaltlich soll es in den Live-Gesprächen um das Fach Schulpraktisches Klavierspiel und die verschiedenen Erfahrungen und Sichtweisen der Mitwirkenden gehen.